【时尚芭莎网讯】时尚芭莎
让美成为孩子们
心目中最好的底色
“每一堂课都太精彩了！每一节我都很喜欢，因为课程设计都很创新、很前沿。如果一定要从中选一节的话，我最喜欢的是那节孩子们DIY乐器的芭莎美育课！”
来自河北省张家口市涿鹿县武家沟镇寄宿学校的张睿老师兴致高昂地分享着“课后一小时”美育公益项目在学校展开的形式丰富的美育课程体验，像是要从琳琅满目的花丛里挑选一朵自己最喜爱的花，既满怀欣喜又难以取舍。
在这堂集美术、音乐和手工于一堂的芭莎美育课上，孩子们分成小组，选择中西方不同特色的乐器进行DIY制作。
大家分工合作、相互帮助，紧锣密鼓地用胶枪拼接、用彩笔为乐器涂上心爱的图案和颜色，不仅精美多彩，还创意无限，彼此之间落落大方地介绍着自己的创作思路，张老师都不由得感叹：“第一次在孩子们身上看到了合作所迸发出来的火花！”
●孩子们DIY的精彩的乐器作品
而在另一些安静的角落，张老师也捕捉到不一样的细腻与感动。
三年级的女孩心心由于父母离异，性格内向，平常总是低着头，和老师同学的交流也少之又少。而在一堂“听歌绘画”的美育课上，张老师惊喜地发现原来她那么有“天赋”、那么会“表达”。
教室前的多媒体设备里播放出一首首风格不一的歌曲，欢快的、沉静的、温和的……而在一首有些“伤感低沉”的旋律响起时，心心的画纸上被一片深蓝色覆盖，但又一层层地添上了红色、橙色、黄色，忽然间，一轮日出从海平面上缓缓升起。
● 一幅充满希望和光明的作品
“即使被孤寂包围，我却在她的画里看到了希望。”
这幅画让张老师感到无比震撼和感动：“不论我们身处怎样的环境，仍然可以用画笔描绘表达出内心的希望，孩子们真的是天使。”
在乡村小学，像心心这样的孩子并不少见。留守、单亲家庭的他们，缺乏情感上的关注与交流，也习惯了在自己的角落沉默不语。
负责学校合唱团和舞蹈社团的张老师对此深有感触：“普通人很难想象我们有些孩子会有多么害羞内向，几年前我们刚开始组建合唱团的那些时候，一度都非常崩溃！”
找不到孩子们心里那把能够打开心门的钥匙，听不见他们内心深处的声音和渴望，令张老师头疼不已。
● 一遍遍地练习，是这支合唱团最初的“困难模式”
“后来我尝试着用在芭莎美育课上学到的办法，通过模仿、拟声这样的小游戏，让孩子们尝试着用声音模仿暴雨、小雨，慢慢体验音乐的趣味性。用戏剧、手势舞这样的创意小活动，来引导他们打开自己、释放自己。”
用张老师的话说，合唱团的故事几乎是从一张“白纸”开始的。
一点点地认识谱子、一点点地练习音阶，怎么打节拍、怎么唱旋律，对音乐中的感情如何处理与表达……在这个“艰难加倍”的过程中，老师们一点点地敲开孩子们的心墙，教会孩子们唱歌，更教会他们看到真正的世界、去做真正的自己。
●
如今的合唱团不仅拿过一等奖，还走上了电视台的大舞台
都说呵护一棵树需要十年光阴，养育一个人需要更长更久的岁月。张老师一步步地陪伴着孩子们的成长、见证着他们的变化。“每次练习开始前，我们老师会筛出几首歌曲，然后交给孩子们来选，让他们先从歌曲中听到情感，尊重他们的想法和意见。”
在音符与时光的流淌中，孩子们终于慢慢变得自信、变得阳光，懂得了感知，也懂得了表达。
在一堂堂充满温暖和治愈的芭莎美育课堂上，画笔和旋律都化成一份具体而真实的力量，将孩子们的孤单心事一扫而空，也让他们的细腻与柔软得到释放。
●孩子们在芭莎美育教室里热情地讨论分享
每个班都有那么几个令老师们“又喜欢又头疼”的孩子，男孩乐乐就是这样的“调皮王”。在音乐课上，张睿老师问大家长大后的梦想是什么，乐乐举起手大声说：“我有一个在舞台弹吉他的梦想，可以把家乡的歌唱给所有人听！”
张老师记住了这个小男孩看似“不着边际”的小小心愿，在下一堂《歌词漂流瓶》的芭莎美育课上，她提出让乐乐把自己心里的想法用歌词的方式写下来，这样大家就可以一起唱他的歌。
而乐乐写下的歌词，竟完全出乎张老师的意外。
春天窗外的一缕阳光，
让我想起漂泊在外的故乡。
夏天夜晚时的萤火虫飞来飞去，
让我想起我在故乡时自由自在的样子。
秋天傍晚时分，
落叶孤独的飘着，
让我想起离开故乡时受过的苦。
冬天的雪花落在那坚强的梅花上，
让我想起不管遇到什么困难，
妈妈都会鼓励我。
● 乐乐写的歌词，深深触动着张老师
原来乐乐的妈妈常年在外打工，这个大大咧咧的男孩，心里却是无比的惦念远方的妈妈。
在扎染课上得到小奖品的他，会特地跑来谢谢老师：“谢谢你奖励我这个围脖，我要把它送给我妈妈，因为我妈妈就是在外打工很辛苦，希望冬天妈妈围着她的时候是温暖的。”
●孩子们扎染的彩布在风中飘扬着
“孩子们的心，是大人永远都想不到的。”张老师感动于男孩细腻的心思，也感慨于正是在无数丰富精彩的芭莎美育课上，让孩子们愿意敞开心扉地感知与表达。
始终陪伴在孩子们身边的张老师，也在一次次惊喜与感动中，见证了教育、美育、乡村美育之路的无限魅力与意义。“一路走来虽然有很多艰难，但现在回头看会发现是很幸福、很值得的，看到孩子们的变化，或许就是当一名乡村老师最大的魅力。”
●
张老师参加2025“课后一小时”乡村教师美育能力提升研习营
不论是在多远的未来，张老师也始终期待着——让美成为这个孩子们心目中最好的底色——希望通过美育让乡村的孩子都拥有自己的光，像天上一闪一闪的小星星，只要连起来，就是一片无比美丽的星空。
- END -
* 图片来源：本期项目校老师—张睿
📑
监制：CY
责编：哲Zhe
撰文：小山
排版：Zz&Tong
©版权声明：时尚芭莎网编辑时尚芭莎，本文系时尚芭莎网独家原创，如需转载请注明出处。
京公网安备 11010502040483号
