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迎来六一儿童节，
空气里弥漫着轻快的期待。
在芭莎美育公益项目校之间，
一场特别的庆祝派对即将开场。
我们就地取材，
用画框与展架搭起一座座小小的舞台，
其上展示的每一件作品，
都诞生于孩子们与美相遇的重要时刻。
在这个属于孩子的节日，
让我们将目光停留在他们身上，
为勇气，为成长，
为追逐向美的笃定步伐，
真心地鼓掌。
走进山东滕州大坞镇立里小学的教学楼，你会发现一间“不上锁”的教室，无论寒暑晴雨，只待放学铃声响起，背着书包的孩子们就会接二连三地跑进来，熟练地找到常坐的位置，从柜子里取出图书或画笔，开启一天里最为幸福的课后时光。
这间教室，便是一年前落地在立里小学的“课后一小时”美育公益项目提供的专属美育空间，但这间教室为孩子们带来的，远不只是一场空间变身。
孩子们欢喜地迎来
芭莎美育教室和丰富的美育物资
“有了这间教室，孩子们就有了上课可以学、下课可以玩的好地方，学习生活不会那么枯燥。”聊起芭莎美育教室，立里小学的吕校长最先想到的，是它多样的功用优势。
协助搬运美术教具，孩子们从不说累
而芭莎美育教室，同样是承托课后时间的练习场。在这里，孩子和老师的美育活动彼此驱动，形成一场有爱的“内卷”——学生的课后兴趣活动离不开老师们的监督指导，不少老师的美术水平便在日复一日的陪伴中悄然提高，大家从最早的“搭把手”，到如今的“各有所长”，边教边学，凝成一股专注学习的力量，推动着彼此在美育这条路上向前奔跑，这也为学校的美术综合实力赋能，斩获诸多市级奖项。
多彩的美育时光
一张张见证荣誉的奖状飞回这间熟悉的教室，吕校长看到，孩子们的眼睛，一点点亮了。
一盆盆清澈的水中投入静谧的靛蓝色、鲜艳的明黄色、活泼的粉红色，随着布料投入，水波纹荡开，染料氤氲起伏，孩子们期待的心情同在其中上上下下地飘浮。
“在孩子们的认知习惯中，亲手实践才是理解课堂内容的重要途径。”
孩子们亲手布置着六一展览
当贵州省普安县楼下镇羊屯小学的徐现萍老师讲解起芭莎美育教室后墙布置的扎染作品时，她认为，即便本校学生普遍具有黔西南地区的文化认同，在课堂里中规中矩地介绍扎染技法，老师仍然会面对许多疑惑的目光。
扎染是古老的、是艺术的，但它离孩子们的生活太远了；可当孩子们亲手调和颜料，用心地将布料折叠出不同纹理的褶皱，满心欢喜地制作那件属于自己的作品时，扎染更是美的、是活的。
于是，童真的心灵与鲜活的美好相遇，一度寂静的想象力便破土发芽，接连绽放着五颜六色的花。那些灵动的水波纹，漫过木桶，温柔地依靠在即将高飞的燕鱼儿风筝的双翼；明亮大胆的撞色，从棉布上大大咧咧地跳进精心绘制的百家姓徽章，手握自己的姓氏，每个孩子脸上都洋溢着幸福自信的笑容。
与自然为友，同色彩为伴
展示着学校美育展板上悬挂的各式布艺，吕校长的语气满是自豪，尽管它们样式稚拙朴素，其中蕴含的，恰是立里小学美育活动许多个从0到1的进步。
“扎染这门课程实际只有几个课时，我们好学、爱玩的学生常在课后一起讨论扎染的配色和花型应该怎么设计。遇到想不明白的问题，都会积极地向美术老师寻求指导。慢慢地，参与活动的学生越来越多，学校因此拥有了现在最具特色的美术专项社团——扎染社，而孩子们设计的扎染，成为了校园一道靓丽的风景线。”
摘下彩虹的颜色，染着洁白的衣裳
相隔千里，两位老师不约而同地相信，当孩子们用双手创造美好时，世界之美便不再是书本上的概念，而成为他们童年里真实可感的温暖记忆，滋养心灵。
六一前夕，羊屯小学的校园操场边悄悄多了一道道忙碌的身影。徐老师与同事们热火朝天地搬运着专门定制的展架，不断调整着摆放角度。此时，阳光正透过枝叶洒下来，落在孩子们精心制作的美术作品上，闪烁着灵动的光芒。
筹备这场公开美术展时，徐老师回忆起很多孩子与美彼此陪伴的瞬间。在教授皮影主题课后，几位学生自发跑到窗边，把教室玻璃看作幕布，举着做好的皮影人物，在明晃晃的玻璃窗上继续演绎着故事，剪影晃动，笑声不断。
徐老师站在一旁看了很久，真心为学生们喝彩，忽然觉得自己儿时那些照本宣科阅读美术教材的日子，正在一天天消失不见。
美与幸福快乐的关联，亲密而直接
在属于孩子们的小小世界中，童年恰如原野，无垠且自由，小小的人儿肆意奔跑、欢笑，感受着天地的脉搏，勇敢地探索着前方的一切。这是徐老师的真挚心声，亦是每一个投身乡村学校美育教学一线工作的老师的共同愿望。
徐老师同样期待，这次“六一”美术展，不仅是学校送给孩子们的特殊礼物，更是一份打通家校美育共建的邀请函。
六一美育作品展览
许多乡村孩子的父母常年忙于工作，对孩子的美育活动并不了解。“有些家长觉得支持孩子把时间花在画画、做手工、读绘本上，还不如多做几道算术题、多写几页练习册来得实在。”
谈及此处，徐老师的语气有些无奈，但转瞬又变得温柔：“如果能让家长通过画展亲眼看看那些明亮的色彩，亲手摸摸那些指纹交叠的泥塑，他们将会看到，原来孩子身上还有许多奇妙巧思，原来在孩子们的眼中，一切都可以是那么绚烂。”
美育让孩子们的童年变得丰盈
“说以前不遗憾是假的，但我现在能做的，就是让我的学生们即便身处乡村，也能因美的力量，欣赏四时变幻的自然风光，探索广袤的世界，拥有幸福、开朗的童年，成为被别人羡慕的快乐小孩。”
孩子们的生命需要未知的礼物——拆开那些惊喜的，因承载美的空间而出现；那些闪耀的，是心灵碰撞的花火；那些柔软的，是曾经幼小的你我，用今日的双手，为他们在风雨之中撑起一片无忧的天空。
这些礼物未必价值千金，却足以让童年变得柔软而丰盈。
愿孩子们因此拥有面对一张白纸时的好奇，拥有为一朵云停驻目光的耐心，拥有为一朵花流泪的勇气。
愿你我心如孩童
行而亦然
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监制：CY
责编：哲Zhe
撰文：獾
排版：Zz&JY
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