“我为什么会这么重视美育？”

“我为什么会这么重视美育？”面对这个问题，刘校长几乎是脱口而出了在她心里放了许久的答案。

“我本来就是在乡村长大的孩子，从小到大是从来没有接触过美育的，可以说是一点艺术细胞都没有。”自称“毫无美感”的刘映华校长，就这样下定了决心，一定要改变如今乡村学校的美育状况。“我就想，孩子们不要跟我一样，连美跟不美都分辨不出来。”

为了这个目标，刘校长如同“打怪升级”般克服了重重困难。

溪口二祥杰学校全校有近300名学生，仅有12位老师，除了一位物理老师、一位英语老师，其余基本全是语文老师，更别提专业的音体美老师了。

为了补齐第一步——师资，刘校长积极鼓励每一位老师根据自己的特长兴趣，为孩子们开展相应的美育社团，绘本、诵读、羽毛球、排球、魔方……不仅如此，还有老师充分发挥创意，开拓了衍纸、七巧板等特色课程。

“覆盖到全校学生的葫芦丝、锣鼓队、篮球操，都是一步步积累争取而来的。”

  ● 学校锣鼓队走上潮州市校园比赛的大舞台

刘校长特别提到了锣鼓队的刘老师正是从这所学校毕业的一位学生。“这个孩子读书的时候很调皮，学习也一般，后来我们了解到他非常喜欢乐器，我便把他引荐去学习笛子。”

多年后再次联系到他，他二话不说就答应回来帮助学校组建锣鼓队，带着学弟学妹们一起成长，让一支从零开始的锣鼓队，从乡村走上了市级的舞台。

  ● 刘老师回到学校组建锣鼓队

发动身边的力量，为师资这一难题提供了一些解决出路，而另一个难题——物资，借助外界公益力量，也得到了非常大的改善。

“我们学校从1992年到现在基本就没有什么（改造扩建）变化，没想到‘芭莎·课后一小时’美育公益项目来到我们学校，短短几天时间就改造成了一间全新的芭莎美育教室，我们所有人都惊喜万分！”

  ● 孩子们在芭莎美育教室尽情创作

国画、简笔画、油画棒……绘画材料丰富多样，大大减轻了家长的负担。“孩子们可以在芭莎美育教室随心所欲地创作，他们都特别开心，都说现在的美术课太有趣了。”

在刘校长的教学理念里，慢工才能出细活，美育是潜移默化、慢慢发生改变的事情。

“我希望学校不是只有三五个学生画得特别好，而是只有少数几个学生不会画。所有孩子都能通过创作的作品呈现他们的纯真和情绪，感受美、体验美。”

和芭莎美育物资包一起抵达学校的，还有丰富的线上美育课程。刘校长对《油纸伞》这堂课印象尤为深刻：“我最喜欢的是油纸伞，把孩子们画完之后的作品挂在我们的芭莎美育教室里，我觉得超级美！”

在刚刚结束的99公益日，芭莎公益组织发起了征集小红花的活动，刘校长立马召集起所有老师，大家齐心协力，一定要为孩子们争取这些宝贵的奖品——美育包。

篮球、书法、潮剧、美术、音乐、体育……在溪口二祥杰学校，美育已然遍地开花，这一切都被记录在镜头之下。

依托于学校现在开展的多才多艺的美育活动，大家很快就拍摄制作了50多个视频，发动了所有老师、家长，最终获得了2500朵小红花，大家齐心协力，一起为孩子们争取到了283个美育包。

“你都不知道美育包送达学校时，我有多开心，里面装着的都是帮助孩子们美育成长的‘好东西’！”刘校长激动地分享道，“这是我们特别需要的东西，充足的物资，可以落实到更多的孩子身上，让每一个孩子都从中受益，让每一个孩子都被看到。”

在这些充满着笑脸和喜悦的视频片段里，我们看到一位村小校长为乡村美育所付出的努力，更看到一所乡村小学蓬勃的生命力。

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* 图片来源：本期项目校校长——刘映华

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监制：CY

责编：哲Zhe

撰文：小山

排版：Zz&Kw